· ¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes? Las preguntas orientadoras apoyan al aprendizaje de los alumnos instando a desarrollar las destrezas del pensamiento de orden superior,tambien orientando a los proyectos de tal manera que que los alumnos lo hagan propio y asì cautivantes y motivadores.
· ¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?Desde la misma oplanificaciòn de la unidad de tal manera que las evalluaciones sean integradas y de paso los docentes aprendamos màs acerca de las necesidades del estudiante y asi ir ajustando el parendizaje y elevar el rendimiento.
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